Bienvenidos a este mágico lugar, nos esperan muchas horas de alegrías, juegos y descubrimientos, juntos construiremos un castillo de cristal donde los sueños podrán hacerse realidad.
ESTRUCTURA DE APRENDIZAJE
JUEVES 07 DE MAYO
1.CANCIÓN PARA MOVERSE
2.MANUALIDAD ESPECIAL
Para esta actividad necesitaremos los siguientes materiales:
1.Vinilos y pincel
2.Botones o lentejas
3.Marcadores
4. En una hoja vamos a realizar con anticipación la siguiente figura.
Cuando ya tengamos listos nuestros materiales vamos a proceder a pintar nuestra maceta,podemos hacer una mezcla de colores.
Una vez quede lista nuestra maceta vamos a hacer con nuestra mano una planta y a esa planta le vamos a hacer en cada uno de los deditos una flor de muchos colores.
Cuando ya este un poco seca nuestra planta vamos a ponerle en el centro de las flores botones o lentejas lo que tengamos en casa.
Ya tenemos lista una parte de nuestro regalo,en la maceta vamos a permitirle al niño escribir un mensaje muy especial para el ser maravilloso de nuestro hogar MAMÁ
Cuando el niño escriba le vamos a preguntar que escribió y en la parte de abajo vamos a transcribir el mensaje que ellos le quieren dar a mamá.
3.EXPERIMENTO EN CASA
Observen este super experimento que realizó la profe julieth que tal si lo intentamos en casa?
4.ACTIVIDAD LIBRO DE INGLES
1.Vamos a presentarle a los niños la parte izquierda(left) y la parte derecha (right) por ejemplo :this is my left hand and this is my right foot.
2.Dibuja una linea en el suelo con cinta de enmascarar y les vamos a pedir que ubiquen objetos en la parte derecha o en la izquierda por ejemplo:put the pencil on the left side.
3.Realiza la página 27,el lado derecho lo vamos a trabajar con puntillismo de color azul y el lado izquierdo con líneas horizontales rojas.
4.En la página 119 podras encontrar los ejercicios para recortar,le vamos a poner al niño los guantes y los zapatos teniendo en cuenta si se ubican en la parte izquierda (left) o en la parte derecha(right).
Let's review the colors...
1. Vamos a presentar los colores en diferentes juguetes por ejemplo: the car is blue
2.Realizaremos la pagina 29,vamos a colorear los dibujos según lo indican las instrucciones,mientras ellos lo van realizando en familia vamos a hacer algunas preguntas como por ejemplo: what color is the teddy bear?
5.ACTIVIDAD CUADERNO DE REGLETAS
En nuestro cuaderno de regletas vamos a dibujar 11 elementos en nuestra parte superior y en la inferior vamos a hacer el número 11,vamos a tener en cuenta las instrucciones de la ficha para indicarle al niño como se escribe el número 11,es muy importante que identifiquen la grafía y la cantidad de este número.
MARTES 05 DE MAYO
1.VERSO
2.BIENVENIDO SEMICÍRCULO
¿QUE ES UN SEMICIRCULO?
Figura geométrica formada por la mitad de un círculo.
¿que podemos construir con semicírculos?
Para esta actividad necesitamos círculos de varios colores y tamaños..pero donde estan los semicírculos?
Vamos a descubrirlos.
3.ACTIVIDAD DEL LIBRO
Se acuerdan de nuestro amigo el numero 10?
Vamos a realizar las páginas 42 y 43 del libro pensadores B
4.TALLER DE ARTE
Vamos a construir con la profe Valen un super Dinosaurio.
ANIMO TU PUEDES!!!
Si lo logras enviame una foto con tu dinosaurio.
NOS VEMOS POR LA PLATAFORMA ZOOM A LAS 10:30 AM
LUNES 04 DE MAYO
1.ESTIMULACIÓN HEMISFERIOS CEREBRALES
Vamos a empezar el dia con estimulación cerebral con dos figuras geométricas.
2.POEMA
Vamos a practicar en casa el siguiente poema:
"El grillo y la luna"
Un grillo cantaba cri cri muy contento,mirando a la luna en el firmamento. Cri cri le cantaba«eres la más bella»y la luna reía junto a las estrellas. Cri cri le cantaba«eres tan hermosa»y la luna brillaba creyéndose diosa.
3.TODO EL MUNDO TIENE UN NOMBRE
5.FICHA DE MI NOMBRE
En una hoja grande mamá va a escribir nuestro nombre y lo vamos a rellenar letra por letra indicando al niño la grafía correcta de cada letra,después lo vamos a rellenar con recortes de revistas.
6.ACRÓSTICO DE MI NOMBRE
Vamos a realizar en la misma hoja donde rellenamos nuestro nombre un acróstico.
7. TALLER DE DEPORTE
Disfruta de este maravilloso taller con la profe luisa.
JUEVES 30 DE ABRIL
1.¿QUE SON LOS PULMONES?
2.EJERCICIO DE SOPLO
Los pulmones son los órganos más grandes de tu cuerpo y trabajan con tu aparato respiratorio para permitirte inhalar aire fresco, deshacerte del aire viciado e incluso hablar.
Vamos a realizar en familia una carrera de gusanitos,solo necesitamos hojas y pitillos.
Recuerda hacer la meta.
Cuando lo hagas en casa cuéntale a la profe valen como te fue con esta actividad.
3.INGLÉS
MOVEMENTS
Realiza la página 21,mientras vas pintando repite con mamá y papá el vocabulario de los movimientos en inglés,también puedes practicar con ejercicios es decir mamá y papá te van a decir como en el libro "Raise your arms" y tu debes levantar las manos.
ANIMO TU PUEDES HACERLO!!
4.INSIDE AND OUTSIDE
Vamos a realizar la página 22,en esta página vamos a trabajar los conceptos afuera( outside) y adentro(inside) recuerda pronunciar con el niño el vocabulario mientras vamos desarrollando la actividad.
5. TALLER EXPERIMENTO
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
1.CANTANDO LOS NÚMEROS
2.AYUDEMOS A ENCONTRAR A BETO SUS AMIGOS
Busquemos muy detalladamente a los amigos de beto,recuerda muy bien la cantidad de cada uno de ellos.
ANIMO TU PUEDES!!
3.BIENVENIDO NÚMERO 10
Para esta actividad vamos a necesitar pintura y una hoja en blanco.
Recuerdan la mision del dia de ayer?¿ si unimos el 1 y el 0 qué número se forma?
Muy bieeen el número 10
Vamos a dibujar el número 10 ,lo podemos hacer con un pincel o con el dedo índice.
Después de terminar nuestro número 10, para fortalecer el conteo, vamos a realizar 10 nubes, con algodón.
4.ACTIVIDAD DIVERTIDA
En un gran recipiente vamos a poner 10 frijoles y les echaremos agua, de modo que nuestros frijoles queden todos en el fondo.
Luego, con una cuchara que pondremos en nuestra boca trataremos de sacar de a un frijol mientras hacemos un conteo de cuántos frijoles vamos sacando.
5.TALLER DE CULINARIA
Anímate a realizar esta deliciosa receta con la profe cindy
Para practicar...
MARTES 28 DE ABRIL
1.GIMNASIA MUSICAL
Bienvenidos a este maravilloso dia,que tal si aprendemos a caminar como un pato? escucha con atención las indicaciones que nos van a dar en el siguiente video.
2.TALLER DE ARTE
Anímate a realizar un suuper arcoiris con la profe Valen!!
3.BIENVENIDO SEÑOR CERO
1.Realizar la página número 10 del libro pesadores B
2.En el cuaderno de regletas, vamos a realizar la siguiente ficha:
4.MISIÓN MUY IMPORTANTE
Investiga en casa qué numero se forma si unimos el 1 con el 0
Mañana trabajaremos con la solución de esta super misión.
ÁNIMO!!!
NOTA:Recordar los números del 1 al 9 con su respectiva equivalencia.
LUNES 27 DE ABRIL
1.EXPRESIÓN CORPORAL
2. Actividad dirigida
Para realizar esta ficha necesitamos:
1.Maiz o lentejas
2.colbón
3.colores
3.VISITA DEL CARTERO FELIZ
Cargado de mucha felicidad ,el cartero nos visita con cartas llenas de amor para los seres mágicos de nuestro preescolar.
Después de esa visita tan maravillosa,vamos a pintar a el señor cartero.
CARTA MUY ESPECIAL PARA SANTIAGO PATIÑO
4. Actividad cuaderno de regletas
Afianzar conocimientos es un proceso y como todo proceso vamos a empezar reconociendo los trazos con los que podemos construir la vocal A,para ello vamos a seguir las indicaciones de los números ellos serán una guía para lograrlo.
NOTA: lo puedes realizar en la copia o en el cuaderno,recuerda si lo haces en la copia la debes pegar en el cuaderno.
ENCUENTRO VIRTUAL A LAS 10:00AM POR LA PLATAFORMA ZOOM
VIERNES 24 DE ABRIL
1. ADIVINANZAS EMOCIONALES
Adivina lo que siento...
2. BOTELLA DE LA CALMA
La botella de la calma es una herramienta fantástica, está elaborada a partir de purpurina, y su objetivo es ayudar a los niños a manejar sus emociones.
Cuando el niño la agita, observa cómo la purpurina se mueve de forma descontrolada, como son sus emociones cuando se enfada o se siente frustrado.
En ese momento, el adulto puede decirle que recuerde cuándo se siente así, como esa purpurina que se agita con fuerza. Cuando la purpurina comienza a caer lentamente al fondo, los nervios pasan y el niño consigue relajarse.
MATERIALES:
- 1 botella de plástico pequeña.
- Agua
- aceite de bebés o glicerina y colorante alimenticio.
- Purpurina de colores.
- botones, garbanzos, bolitas de gel, elementos pequeños como lentejuelas entre otras muchas cosas.
ELABORACIÓN:
1. Llenamos la botella de plástico con agua y echamos dos cucharadas de aceite de bebe o glicerina.
2. A continuación, echamos la purpurina, cerramos y agitamos, hasta que se disuelva por completo. Haremos lo mismo con el colorante alimenticio, aplica algunas gotas también puedes utilizar un único tono o varios.
3. Y, por último, introducimos los elementos que van a moverse por el interior de la botella.
4. Recuerda sellar bien la botella, puedes aplicarle un poco de silicona a la tapa para cerrarla bien.
3.CORTE DE PELO
El objetivo principal de esta actividad es que el niño desarrolle movimientos que le permitan tener una mayor coordinación de los dedos, las manos y los ojos.
Es importante que el niño utilice unas tijeras adecuadas para sus pequeñas manos. Debes escoger unas tijeras simples, con la punta redonda para garantizar su seguridad.
Esta actividad consiste en dibujar en una hoja la siguiente silueta la idea es que el niño,dibuje en la parte de la cara como se siente hoy,posteriormente con otro color de hoja le vamos a hacer el pelo con ayuda de tu familia asi como esta en la siguiente imagen.
cuando ya tengamos listo el pelo lo vamos a recortar solitos,puedes hacerle el corte que tu quieras.
ANIMO TU PUEDES HACERLO!!
4.CLUB DE EXPERIMENTACION
PIJAMADA
DIA DEL IDIOMA
JUEVES 23 DE ABRIL
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
1.GUARDIANES DEL MEDIO AMBIENTE
¡Amemos,respetemos y tomemos conciencia de nuestro planeta!
2.ACTIVIDAD DIRIGIDA
Con ayuda de tu familia vamos a identificar y a graficar el número 1 en el cuaderno de regletas asi como esta en la siguiente imagen
3.TALLER DE SEMBRADO Y CULTIVO
Disfruta de este maravilloso taller con la profe cindy.
4. EXPERIMENTO
La ciencia puede ser muy divertida para los niños si hacemos sencillos experimentos como éste: hacer que un huevo flote. De esta forma podemos explicar con ejemplos sencillos como el principio de Arquímedes.
El principio de Arquímedes afirma que un cuerpo sumergido en un líquido recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del líquido que desaloja. Los dos huevos tienen el mismo peso, pero al añadir sal a uno de los vasos, la densidad del agua aumenta y el huevo flotará.
5.FICHA
EL GUSANITO DE LAS FIGURAS
MARTES 21 DE ABRIL
1. SALUDO AL SEÑOR SOL
2. ACTIVIDAD DIRIGIDA
3. DIBUJO RITMICO
Esta actividad de dibujo rítmico, consiste en que a medida de que vamos cantando, debemos ir dibujando según el ritmo que nos va marcando la canción.
Sigue las instrucciones estamos seguras de que lo van a lograr.
Ánimo!!
