TALLER DE EXPERIMENTOS, DISFRUTA DE ESTE INCREÍBLE TALLER JUNTO CON LA PROFE JULIETH, MANOS A LA OBRA.

Clase semi personalizadas horarios 11 a 12, 3 a 4 , 4 a 5.

• Canciones de saludo... Hoy es jueves,hoy es jueves que día es hoy ?, jueves, los jueves por la mañana los niños tenia que saltar y salta y salta y salta salta salta.
•  hola hola para ti y para mi, hola hola este canto comienza así despacito muy ligero me lo pongo de sombrero se me cae lo levanto y así termina el canto.
• ... no soy un cocodrilo ni un orangután, ni una picara serpiente ni un águila real,ni un perro ni un topo ni un elefante loco tan solo unos niños que nos gusta, aplaudir, cantar, bailar... 
• Nombre doble: Primero vamos a repasar nuestro nombre con el dedo indiice, letra por letra.
• Vídeo sobre el nombre   
  

•   Canción de los nombres

• Rasgaremos papel y luego utilizaremos nuestro dedito para pegarle los papelitos a nuestro nombre, luego cada uno lo decorara como más le guste por los lados, y lo podremos en un lugar visible de nuestra casa.
• Lavado de manos
• Compartimos con nuestros amiguitos alguna fruta, dulce o paquete.

Clase semi personalizada, Horarios, 11 a 12, 12 a 1, 3 a 4, 4 a 5.(Plataforma Zoom), con la profesora Luisa.

Vídeo: Saludo en ingles Hello. 

Let´s review pág 59: Repeat after teacher (Mother , Father).... Crocodile, etc.

What is this? Y le enseñas la imagen. 

Libro Ingles: Esta página la realizaremos por medio de la técnica de pintura llamada puntillismo, con un copito y pintura, esta técnica artística nos ayuda mucho a reforzar la motricidad fina.

Cuento: El animal más feroz. 

 Actividad de motricidad fina: Realizaremos una actividad de ensartado, es fundamental que durante esta edad reforcemos mucho la motricidad fina y que más que hacerlo con actividades chéveres y fáciles para nuestros niños, con la ayuda del niño has un volcán de plastilina y en la mitad le puedes poner un spagueti o un limpia pipas o palito que se te quede estable y sea fácil para que el niño realice la actividad, empezaremos a meterle chaquiras o espaguetis, lo haremos uno por uno, recordemos ir realizando conteo mecánico, 1,2,3,4 etc.  

VERSO DE LA MARIPOSA: Todos tenemos unas habilidades maravillosas, vamos a tratar de reforzar la memoria y nos aprenderemos este pequeño verso, un truco que utiliza la profe Luisa para enseñarle a los niños este tipo de versos o poesías, es cantándolas y repitiéndolas varias veces, no se lo enseñes todo de una, sino que lo haces de a dos líneas, veras que los resultados son maravillosos, Envíale un vídeo a la profe y cuando tengamos un próximo encuentro virtual lo practicamos entre todos. (proyecto del increíble mundo de las mariposas).

Actividad dirigida: Esta actividad se llama tablero mágico, en una superficie plana y preferiblemente con un plástico por debajo, echamos harina, y los chiquis trataran de dibujar a su modo los números aprendidos hasta el momento, 1,2,3,4. Recuerden que el ejemplo de nosotros los adultos es fundamental para ellos, estas actividades sensoriales son importantes para trabajar toda la parte de la pre- escritura, pues permite que los niños logren obtener aprendizajes significativos. 

Libro de Ingles: Realizar la página 53 con colores, pintar del color correspondiente y realizarle preguntas a los niños, ¿What color is it? , y reforcemos la expresión, The girl is painting a bear.

Página web: Ingresar al siguiente link y realizar algunas actividades, reforzar el vocabulario ( the colors).

https://mundoypapel.com/jueves/2019/12/10/i-speak-english-2-game-4-painting-is-fantastic/

Actividad de Motricidad fina y clasificación: Primero vamos a preparar los materiales, necesitamos 4 coquitas y vamos a dibujar los números, 1,2,3,4, los chiquis realizaran pequeñas bolitas de algodón, luego empezaremos a clasificar y a transvasar según el número que este en la coca, utilicemos un ganchito de ropa para fortalecer la motricidad fina, en la siguiente foto les pongo un ejemplo.

Actividad dirigida: Utilizando material concreto como, fichas de encaje o juguetes. Se trabajara el concepto de conjuntos (muchos- pocos).

VERSO DE LA MARIPOSA: Todos tenemos unas habilidades maravillosas, vamos a tratar de reforzar la memoria y nos aprenderemos este pequeño verso, un truco que utiliza la profe Luisa para enseñarle a los niños este tipo de versos o poesías, es cantándolas y repitiéndolas varias veces, no se lo enseñes todo de una, sino que lo haces de a dos líneas, veras que los resultados son maravillosos, Envíale un video a la profe y cuando tengamos un próximo encuentro virtual lo practicamos entre todos. (proyecto del increíble mundo de las mariposas).

Ficha de concepto muchos - pocos: Luego de realizar la actividad de conceptos, elaboraremos la ficha, se debe colorear donde hay muchos lápices y pegar papel donde hay pocos, recuerden siempre estar reforzando el rasgado de los chiquis que siempre trate de hacerlo con los dedos índice y pulgar, y cantar mientras rasgamos el gallo pinto no pinta porque el que pinta es el pintor, el gallo pinto no pinta pinta que pinta pintor, el que tenga facilidad de sacar la copia lo puede hacer, el que no lo puede dibujar.

Actividad #2: Es súper importante que cuando se le presente al niño un número nuevo, no solo realicemos fichas y ya, también es fundamental que lo reconozca con su cuerpo, por ende con pastas frijoles o algún grano que tengas en casa, dibujaremos en una superficie plana el número 4 para que él lo pueda tocar, lo pueda repasar con sus dedos, también podemos buscar en la casa donde más está el #4, en libros, en cuadros en el tv, etc...  

FAMILIAS RECUERDEN QUE HOY NOS VEMOS POR MEDIO DE LA PLATAFORMA ZOOM, A LAS 5:30, LA PROFE LUISA PREVIAMENTE LES ESTARÁ MANDANDO EL LINK, REALIZAREMOS UN VOLCÁN DE COLORES.

MATERIALES : 

* PLATO

*RECIPIENTE PLÁSTICO TRANSPARENTE 

*VINAGRE

*BICARBONATO

*ANILINA O SUSTANCIAS DE LA COCINA, (CURCUMA, PAPRIKA, TRIGUISAR.

VÍDEO: Antes de toda esta crisis los chiquis estaban sorprendidos porque de un momento a otro las orugas del preescolar habían desaparecido, y resulta que las gallinas se los comían, durante estos días que las gallinas han estado en su casita, pues las orugas también lograron regresar a sus lugares, disfruta de este maravilloso vídeo, y recuerda cual es el proceso de metamorfosis de la Mariposa, (proyecto del increíble mundo de las mariposas).

Manualidad: Dentro del kit viajero encontraras hojas en blanco, limpia pipas e imanes, dibuja la silueta de una mariposa, decórala con pintura déjala secar, pégale el imán, y podrás tenerla en tu nevera, lavadora o estufa, adelante anímate a crear, y a ser un gran Inventor y creador de manualidades hermosas.

 VERSO DE LA MARIPOSA: Todos tenemos unas habilidades maravillosas, vamos a tratar de reforzar la memoria y nos aprenderemos este pequeño verso, un truco que utiliza la profe Luisa para enseñarle a los niños este tipo de versos o poesías, es cantándolas y repitiéndolas varias veces, no se lo enseñes todo de una, sino que lo haces de a dos líneas, veras que los resultados son maravillosos, Envíale un vídeo a la profe y cuando tengamos un próximo encuentro virtual lo practicamos entre todos. (proyecto del increíble mundo de las mariposas).

Libro: Pensadores A, realiza máximo 2 páginas, (en este libro todos van en diferentes pág, por ende pueden realizar las siguientes).

Actividad de motricidad fina y conteo: Familias esta actividad a parte de fortalecer la motricidad fina, nos ayuda a cada día ir mejorando en nuestro conteo mecánico, como esta semana trabajaremos el #4 realiza grupos de a 4, realízalo varias veces.

Ficha Número 4: Esta semana estamos reconociendo e identificando un nuevo número, esta ficha la rellenaremos con algodón y los caracoles cada uno podrá decorarlos a su gusto, el que tenga facilidad de sacar la copia lo puede hacer, el que no lo puede dibujar.

Ficha: El monstruo de colores, ¿ y de qué color te sientes hoy?, pinta la ficha del color que más te represente, esta actividad es fundamental para saber por que situación esta pasando nuestros chiquis en este momento, sirve para comunicarnos y ayudarlos a comprender un poco sus emociones. (ustedes en casa tienen otra ficha, esta es para las familias que  no la tenga).

Actividad de autocuidado: Me pongo y quito los zapatos varias veces,(recuerden que los zapatos indicados para realizar esta actividad son los de peguita), estas actividades deben ser realizada diariamente en casa, pues esto permite la independencia de los chisquis.

Libro: En la página 49 del libro de inglés,primero uniremos los puntos con un color o lápiz y segundo rasgaremos papel de color azul y pegaremos en los animales del mar, poner las flashcards correspondientes en la pared y realizar juego de palabras (Para reforzar el vocabulario), las flash cards están al final del libro.

En la página 51 deben pintar del color correspondiente, muéstrale objetos de la casa e interactúa con los colores de la página 51, recuerden siempre repasar el vocabulario 

FAMILIAS RECUERDEN QUE HOY NOS VEMOS POR MEDIO DE LA PLATAFORMA ZOOM, A LAS 5:30, LA PROFE LUISA PREVIAMENTE LES ESTARÁ MANDANDO EL LINK, REALIZAREMOS EL BAILE QUE TANTO LES GUSTA A LOS CHIQUIS, EL QUE TENGA CINTAS POMPONES, LOS PUEDE UTILIZAR EN EL BAILE. 

Viernes 24 de Abril

Manualidad: Huevo de pascua, (Dentro del kit viajero encontraran su respectivo huevo y elementos para decorarlo, animo a disfrutar). Familias para que hagamos mas divertida esta actividad esconde todos los mateirales para el huevo en un lugar de la casa y anima al niño a buscar el tesoro escondido, que le envio la profe Luisa.

Ficha: Huevos de pascua, miren dentro de esta ficha también vemos diferentes tipos de líneas, en zig, zag, curvas, rectas que son las que trabajamos con los chiquis,lo huevos que sean iguales los vamos a pintar de color amarillo, y las diferentes de color azul, el que tenga facilidad de sacar la copia lo puede hacer, el que no lo puede dibujar.

Reforzando el Numero 3 : Recordemos que el día Martes estuvimos trabajando en el número 3 es importante seguirlo trabajando durante esta semana para que de esta forma se de un aprendizaje significativo, En las hojitas que tenemos en blanco dentro del kit, vamos a realizarle una muestra al niño grande y la idea es que el a su modo realice el número 3 varias veces y dibuje 3 objetos que le gusten ( esta ficha no es para imprimir solo para que puedan tener una idea de lo que pueden realizar).

RECUERDEN NUESTRA CLASE VITUAL, EN LA IMAGEN APARECEN TODAS LAS INDICACIONES Y PROFE LUISA NOS MANDARA PREVIAMENTE EL LINK, ESTA NOCHE SERA MÁGICA.

Libro ingles: Realizar la página 45 con plastilina, la 47 pegarle papel globo de color amarillo y rosado, recordemos que el dia de ayer trabajamos el número tres para reforzar empecemos a clasificar de a 3 papeles por color, es decir 3 rosados 3 amarillos, y los vamos contando, ya luego pasamos a la parte de pegar en el libro.

Página web: Ingresar al siguiente link, encontraras el juego de Adivina la pareja refuerza el vocabulario visto sobre los animales, recuerda repetirlo cuando lo escuches, esto también le permite al niño fortalecer la memoria.

https://mundoypapel.com/jueves/2019/12/10/i-speak-english-2-game3-animals-game/

VIDEO: CUENTO SOBRE LA MARIPOSA (proyecto que seguimos trabajando durante este periodo), en Zoom realizaremos una manualidad sobre la mariposa (previamente la profe luisa les mandara un link para que se conecten).

Preguntas: ¿ De donde sale la mariposa?

¿De que color son las mariposas?

¿De que se alimenta? 

Motricidad fina: Hora de disfrutar y reforzar la motricidad fina, ver la película sing o de la preferencia del niño (en especial animales) , van a hacer crispetas, sabias que el solo hecho de que el niño coja con sus dos deditos la crispeta estamos ayudando al fortalecimiento de la motricidad fina.(Tranquilos si no tienen crispetas puede ser algún mecato).

Manualidad: Dentro del kit viajero, encontraras una bolsa de pan, y materiales para decorarla, pues cada niño realizara un títere del personaje que más le gusto de la película. (amimales, recuerda ponerle el nombre en ingles).

Martes 21 de Abril 

Actividad dirigida: En el piso dibujar el número tres grande con cinta, o tiza, primero el adulto camina sobre él y luego el niño recuerda tener en cuenta la direccionalidad (por donde inicia). Luego se le entrega pastas para que lo decore por toda la línea.

Ficha del numero 3: Primero con el dedo índice sin pintura vamos a unir los puntos del número 3, luego con un solo dedito pintar las anclas, y por ultimo unir las rayitas con color o lápiz. 

Libro: Pensadores A, realiza máximo 2 páginas, (en este libro todos van en diferentes pág, por ende pueden realizar las siguientes). 

Página web:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/cuenta-numeros-hasta-10/index.html

Cuento semanal: Leer el libro que está en el kit viajero, recordemos que personajes hay y cuál es la situación principal.

Motricidad fina: Durante esta actividad estaremos trabajando la motricidad fina, en nuestro kit viajero (Había una vez), encontraras hojas iris coge una y manos a la obra sigue todas las instrucciones.

PRE JARDÍN MAÑANA 

PRE JARDÍN TARDE